接龍
未建立。官方沒有自動升讀 SPK 或小學的保證。
決策快照
資料更新至 2026-09-12；金額與申請年度保留原始年份。
- 年齡／入口
- 2–6 歲；新生只招 N1（2 歲）。外部常稱 Pre-Nursery（PN）／N班，但不是另一課程。官方簡章 ↗
- Playgroup／語言
- 未見現行獨立 Playgroup；官方亦未公布教學語言，不能由英語室／普通話室推定。EDB 資料 ↗
- 校區／時段
- 銅鑼灣禮頓道 140A 號；星期一至五 08:00–17:30 全日制。校址資料 ↗
- 費用／升學
- 08/2026 簡章 HK$104,731／年、11 期；官方不保證聖保祿幼稚園（SPK，與 SPN 分開）或小學直通。收費及升學聲明 ↗
2027/28 N1 申請：2027 年 3 月 1–5 日網上申請；兒童須於 2027 年 9 月 30 日已滿 2 歲但未滿 3 歲。新生不多於 54 名，有空缺才安排面見；限期內的申請先後不影響取錄。
課程與費用
四級均為星期一至五全日制。08/2026 簡章列全年 HK$104,731、分 11 期；EDB 2025/26 學費加膳費合計 HK$104,687，兩者相差 HK$44，適用年份不同，付款前應向校方確認。
| 課程／年齡 | 語言／時段 | 頻率／時長 | 每堂／每次 | 約／月或每期 | 試堂／參觀 | 官方詳情 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| N1 · 2歲班唯一公開新生入口；外部常稱 PN／N班 | 教學語言未公布 08:00–17:30 | 星期一至五全日制 | 不按堂收費；HK$104,731／年、11期 | 約 HK$9,521／期全年 11 期；104,731 ÷ 11 | 未公布；向校方查詢 | 簡章 ↗ |
| N2 · 3歲班現行簡章只列 N1 新生入口 | 教學語言未公布 08:00–17:30 | 星期一至五全日制 | 不按堂收費；全校簡章額未按級別拆分 | 約 HK$9,521／期按全校全年額簡算；不是 N2 獨立定價 | 未公布；向校方查詢 | 簡章 ↗ |
| N3 · 4歲班現行簡章只列 N1 新生入口 | 教學語言未公布 08:00–17:30 | 星期一至五全日制 | 不按堂收費；全校簡章額未按級別拆分 | 約 HK$9,521／期按全校全年額簡算；不是 N3 獨立定價 | 未公布；向校方查詢 | 簡章 ↗ |
| N4 · 5歲班現行簡章只列 N1 新生入口 | 教學語言未公布 08:00–17:30 | 星期一至五全日制 | 不按堂收費；全校簡章額未按級別拆分 | 約 HK$9,521／期按全校全年額簡算；不是 N4 獨立定價 | 未公布；向校方查詢 | 簡章 ↗ |
Playgroup／PN 結論：校方正式名稱是 N1；外部 Pre-Nursery（PN）／N班只是同一入學級別的俗稱。官方及 EDB 現行資料未見可獨立報讀的 Playgroup，亦不能把 2–3 歲全日 Child Care Service 改稱 Playgroup。
升學路徑
結論：沒有已核實的直通、保證或優先。SPN 簡章明確寫明不推薦或輸送幼兒到任何幼稚園／小學，也不保證自動入讀聖保祿天主教小學；現讀 SPN 兒童不獲聖保祿幼稚園（St. Paul's Kindergarten；SPK）考慮。
強關聯
未建立。校名或修會關係不能取代招生規則；現讀 SPN 兒童不獲 SPK 考慮。
有幫助但不保證
校方列有小一模擬活動及家長支援，但沒有證據證明帶來指定學校優先。
實際升學出處
未知；未見附學年、分子及分母的公開畢業去向。
校區與位置
銅鑼灣校址
香港銅鑼灣禮頓道 140A 號地下部分、3 樓、4 樓及 6 樓
星期一至五 08:00–17:30 · 2577 0406 · mailbox@spn.edu.hk
N1–N4 全日制；官方只列這一個校址。
標記為校舍／大廈位置，並非入口。可用方向鍵移動地圖；精確樓層及導航請見校方地址。回報底圖問題
公開分享 · 保留原帖與日期，摘要不展示個人姓名或聯絡資料。個別經驗不代表整體取錄率；歷史費用及流程不作現行規則。
社群連結
公開內容很少；申請／升學先列，學校及校友會活動作補充。每項都按來源類型標示，不當成現行招生規則。
信報教育把 N1 稱作 PN，整理家長群組及過往面見經驗；沒有校方評分準則或取錄分母。
查看分享摘要
可用來準備親子互動、自理和禮貌，但不能推算成功率；文中的「一條龍」說法與官方免責聲明衝突。
公開討論串出現等候、拒絕及面見狀態分享；沒有現行規則、樣本分母或可外推的取錄率。
查看分享摘要
時隔多年，只能幫助理解家長當時關心的流程與不確定性，不能當作現行招生次序。
校方及 EDB 列有家長日、通訊、親子活動、閱讀／烹飪家長和親職講座等參與渠道。
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這是服務機制資料，證明有家校參與渠道，不代表每個家庭的滿意度或升學結果。
SPN 校友會公開列有工作坊、聯誼，以及校長、教師與校友分享等活動。
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這些資料證明校友社群存在；沒有證據顯示會員或活動參與會帶來入學優先。